一場定制的傳統(tǒng)文化課堂 | 國育Vol4

一場時間穿梭的傳統(tǒng)文化之旅

一堂專屬的傳統(tǒng)文化定制課程

把玩與學(xué)結(jié)合

讓玩變成孩子最好的課堂

這就是安寧渠文化小鎮(zhèn)的魔力所在！

一個具有眾多傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)項(xiàng)目的小鎮(zhèn)

成為給孩子一個洞察世界的新方式。

作為傳統(tǒng)文化教育的傳播者，小鎮(zhèn)最常想的問題就是？

課堂可能為孩子們提供了文化課程的專業(yè)輸入，那我們也應(yīng)該有一個有美學(xué)鑒賞和制作體驗(yàn)的輸出，而安寧渠文化小鎮(zhèn)打造的就是這樣的一個平臺，孩子們通過親手制作、親身體驗(yàn)去傳達(dá)他們對傳統(tǒng)手工藝的理解。

也許孩子當(dāng)下還不能完成一個自己滿意的作品，更重要的是孩子們在體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程中了解相同的東西在別人手中又有煥發(fā)怎樣的奇思妙想，同時聆聽接納并吸收他人對作品的角度與看法，從而讓孩子們的好奇成為主動學(xué)習(xí)的核心驅(qū)動力。

很多家長有困惑：什么樣的傳統(tǒng)文化教學(xué)最適合孩子？傳統(tǒng)文化教學(xué)時老師給孩子講些什么？傳統(tǒng)文化教學(xué)時孩子靜不下心來怎么辦？

答案就是：不強(qiáng)迫、無壓力，找到孩子的“興趣”并讓其獲得參與感和成就感。

為了這個答案小鎮(zhèn)考察引進(jìn)優(yōu)質(zhì)的匠人、非遺傳承人，研發(fā)寓教于樂的優(yōu)質(zhì)課程，讓每個課程都能變成奇幻之旅。

我們的大師不僅會深入淺出地將美學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行講解，還會適當(dāng)?shù)募尤牖迎h(huán)節(jié)，并在孩子提問的時候耐心的傾聽并給予正面回應(yīng)。講解過后馬上動手實(shí)踐，用作品創(chuàng)作再次展現(xiàn)孩子們的創(chuàng)作力。

三、到安寧渠文化小鎮(zhèn)孩子可以收獲到什么?